《双语教育研究》杂志,于2014年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:65-1294/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:双语教学实践、语言文字应用、语言与文化等。
《双语教育研究》杂志以“聚焦双语教育前沿、解读双语教育政策,关注双语教育信息、促进双语教育发展”为办刊宗旨;以立足新疆、面向全国、走向世界为目标。
双语教育理论 双语政策研究 双语教学实践 语言文字应用 语言与文化
(1)文章须言之有物,理论联系实际,研究目的明确,研究方法得当,有自己的学术见解,对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。
(2)中文标题力求简明、醒目,能准确反映出文章的主题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。
(3)参考文献:限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。
(4)摘要应客观地反映论文的主要内容,须用第三人称语气表达,不宜使用评述性语言,200字左右为宜;关键词可选3-5个。
(5)来稿需包括论文题目、作者姓名、工作单位、所在城市、摘要、关键词。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 方晓华 | 6 | 心双语教育;少数民族汉语教学;汉语教学;维吾尔语;新疆双语教育 |
| 邢欣 | 5 | 心一带一路;语言;核心区;现代汉语;小句 |
| 马梅 | 4 | 心维吾尔语;维吾尔谚语;翻译;双语教育研究;复合句 |
| 王阿舒 | 4 | 心双语教育;汉语学习;少数民族;双语教师;汉语 |
| 汤允凤 | 4 | 心双语教育;维吾尔族;汉语;学前儿童;多元文化 |
| 冯江英 | 3 | 心学前教育;民族地区;双语教育;幼儿;少先队 |
| 杨淑芹 | 3 | 心维吾尔族;双语教师;新疆维吾尔族;双语教学能力;双语教学 |
| 陈海艳 | 3 | 心维吾尔语;维吾尔谚语;词汇衔接;连贯功能;连贯 |
| 周庆生 | 3 | 心语言;语言政策;少数民族语言;语言规划;语言立法 |
| 陈得军 | 3 | 心双语教育;少数民族;课堂教学;新疆双语;新疆少数民族双语教育 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 新疆师范大学 | 135 | 教育;双语;教师;教学;双语教育 |
| 喀什大学 | 16 | 维吾尔;维吾尔语;汉语;教育;教学 |
| 新疆大学 | 14 | 维吾尔;双语;维吾尔语;教育;双语教育 |
| 华东师范大学 | 10 | 教育;汉语;文化;语言;语音 |
| 中国传媒大学 | 8 | 双语;维吾尔;维吾尔语;锡伯;锡伯族 |
| 昌吉学院 | 8 | 少数民族;双语;文化;民族;教育 |
| 中国社会科学院 | 7 | 维吾尔;维吾尔语;语言;双语;双语教育 |
| 新疆财经大学 | 5 | 汉语;用语;语言;预科;植物词 |
| 北京外国语大学 | 5 | 翻译;语言规划;语言和谐;德语;德语翻译 |
| 新疆农业大学 | 4 | 语言;维吾尔;维吾尔语;动词;语言交际 |
随便写了一篇文章,漏洞百出,但不到1个月无数次修改后录用,可见编辑老师效率有多高,刊出时间也是相当的快。于是趁热打铁,精心写了第2篇,审了将近半个月,先后找了6个审稿专家,最后悲惨退稿,而且毫无评审意见,眼泪哇哇地!所以该期刊还是比较负责的!
审稿周期大概1个半月,邮件通知初审拟用,后续进展会再次联系,请勿他投。该杂志的质量还是较好的,不歧视学历,大家可以试试。邮件说有审稿费,喜欢该杂志的可以一投。
审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。评价优!审稿意见提的非常中肯,对完善论文的内容有很大帮助。
很赞的一个期刊,审稿速度很快,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。编辑也很负责,态度很好!下次有合适的稿件还会投!很好的一个双语教育期刊,外审挺快的,很快就能返回外审意见。
初稿投了很快就收到了编辑的初审意见,修改稿投了后隔几天再退改,然后被接收,速度还算快。审稿周期比之前投的期刊短,加了编辑QQ联系很方便,态度也很好。
主要优点是出刊快,不排队,出一期刊物征一期稿子,虽然发表的稿件质量一般,但是编辑老师态度很好,着急的话可以发,挺有意思。
这本杂志上发表的论文质量都比较好,能被收录我感到很满意。编辑工作非常细致和认真,经常一个很小的细节确定不了的时候都会打电话沟通。真心祝愿这样的好杂志越办越好。
这本杂志的审稿速度主要取决于审稿人,编辑的效率还是挺高的。作者和编辑可以直接交流,拉近了彼此的距离,非常不错。
三个审稿人,第一个拒审,第二个修改后发表,第三个直接发表,综合是修改后发表。从投稿到录用大约一个月左右。遇到负责任的专家,效率很快。
本人投的是一篇蹭热点的双语教育文章,审稿比较快,大约15天左右。编辑和专家给的修改意见很详细,也很有启发。这是本人在双语教育研究杂志上刊发的第二篇文章。赞一个!
现在的审稿速度还不错,感觉只要文章具有一定创新性,一般都不会拒稿,审稿专家提出的问题还是比较好的,很专业,能够提升文章的质量。希望此刊越办越好。
不歧视学历,初审一个星期左右,外审两个礼拜左右,到录用也就一个月的样子,值得说的是,该杂志的外审意见很中肯,评审很认真。虽然被拒,但杂志质量确实很好。
双语教育研究杂志编辑部处理的速度很快,接收的速度主要看审稿人,快的话可能1个月就会有消息,慢的话也就一个月多几天,不超过一个礼拜,编辑的态度很好,认真!
感觉双语教育研究的编辑挺认真的,审稿效率也可以,审稿过程中打电话催了几次,接电话老师的态度也很好,1月份投的,现在已录用,文章质量要求很高,,推荐!值得大家投稿。
这刊物还不错,对稿件质量有一定要求,编辑审稿认真,投稿后快一个接到电话稿件被录用了,综合来看,值得推荐。期刊杂志中的上层期刊,绝对的值得信任!
双语教育研究本杂志,真心不错,审稿速度快,当时我的文章是一个月就给了审稿意见,二周之后再给出修改意见,审稿人的意见相当专业,我学到了许多。编辑老师很好,有问必答。
投稿之后,大概三个周两个专家的审稿意见就出来了,一个认为可以发表,另外一个认为主题不符合本刊方向,但是具体意见比较缓和,提出原则性的修改问题。然后编辑给出了修改后发表。总体还是不错。
双语教育研究杂志是一个挺不错的期刊,审稿速度很快,审稿人意见很专业很犀利。10月底投的,期间修改了两次,审稿专家很负责,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。
我写的是教育研究相关的文章,放国庆前在系统里投的,放假回来就收到邮件的用稿通知了,说很快可以见刊,编辑态度非常好,标点符号都会仔细修改,投稿过程感觉很开心!
我于8月左右通过邮箱和投稿系统投稿,审稿速度挺快,几天就返回了修改意见,主要是参考文献部分,修改后录用,只要文章是投其所好的,该刊不歧视学历和职称。
双语教育研究杂志整体感觉审稿速度较快,审稿专家的修改意见较中肯,而且意见非常详细,非常欣赏文章的内容。编辑老师态度很好、很负责。对文章格式、标点要求较高!批注非常仔细。是一个不错的期刊,值得推荐
特别喜欢杂志之家,本刊坚持以创新理念,指导办刊,努力追求学术创新、学术自由和学术规范。在这家买杂志绝对没问题!价格便宜,是正版,有需要再来!
杂志收到了~,是正品,质量很好,价格也不错,包装很好~,运送过来也没有磕碰,配送速度 给力,杂志之家的快递小哥服务态度好,下次还来买,推荐给大家哦~~
此刊是一本非常优秀的教育类期刊,阅读此刊,能大大的提升自己的管理水平,非常不错,在该站订购了很多书刊,每次都很满意,这次订购的学术期刊,本本和我心意,为我充电加油,以后还会来继续订购的!!!
杂志之家订阅杂志值得信赖,不用去外面购买就能收杂志,很满意店家的服务,每月送来都比较及时,物流的态度也挺好的。
双语教育研究杂志的审稿速度还是挺快的,期刊对文章质量的要求较高,内容、格式、思维,面面俱到。该刊的编辑态度很好,和善并且负责,面对疑问都耐心给我解答。超级感谢啦···
审稿速度真快,不得不赞一个,水平也高,只要自己写的好,还是比较容易中的,我写的是有关双语教学实践的文章,在投之前已经细心的按照期刊所要求的格式进行了认真细致的修改。是一个很不错的期刊
总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑相当负责,效率极高,一旦录用很快就会出刊!
文章有新的东西,易被录用!!感觉主编和编辑在努力改变这个期刊的不足!在这个以文章论英雄的年代,相信这个期刊还是对很多人有好处的。希望大家一起努力提高期刊的质量!!!
双语教育研究杂志审稿速度还是挺快的,打电话过去咨询,编辑态度也不错,非常有耐心,回复邮件速度也很快,必须表扬一下。审稿老师给的意见也相当的中肯,有见解。从沟通中学到了不少!一个不错的期刊
双语教育研究算是业界不错的杂志,该期刊的编辑比较仔细,校稿时候直接电话联系,一讲就是几个小时。对文章的错误点都讲解的非常的清晰。外审专家的意见也很犀利,有学术性。
该期刊的编辑老师真的好好,从文章草稿的批注上就可以看出老师的认真负责。老师有时候还会打电话直接跟我沟通,讲文章的问题的侧重点,甚至从编辑的角度讲文章该怎么写,非常感动!
双语教育研究杂志的审稿速度还是挺快的,整个工作流程很是规范、严谨,审稿意见还是比较中肯也比较有建设性的,安排发表也比较快的。期间编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见。帮忙整理文章结构!非常不错哦。
从投稿到接收总共三个月,挺快,而且编辑超级负责。每次修改都很负责,耐心。审稿人非常专业,编辑老师很细致,每次文章都是反复修改很多次,做到精益求精,给的审稿意见很中肯,欢迎大家都来投稿。
7月初投了双语教育研究,8月下旬返回审稿结果,9月上旬上交修改稿,9月下旬录用。编辑周末都在工作,因为周六修改稿格式有点儿问题,周日就退回再修再审了。编辑真的是太拼了。
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